12月１日（金）の新学期の開始に関連して、フン・マネ首相は、学業の優秀さだけに焦点を当てるのではなく、教育全体に対するより総合的なアプローチが必須であると呼びかけた。
教育改革に関する政府の戦略に沿って、フン・マネ首相はとりわけ「道徳教育」を試験の中核科目とするよう求めている。
フン・マネ首相はメッセージの中で、知識の評価が80％、スキルが10％、道徳と倫理が10％実施されるべきと述べた。
首相は、「1日は学齢に達したばかりの子どもたちにとっては新たな学校生活の始まりの日であり、前学年から進級した生徒にとっては新たな一日である」、「新政府は国防総省戦略第1段階で述べられているように、教育、スポーツ、科学、技術の質の向上に焦点を当て、教育などの主要政策の実施に着手したと述べた。教育の質の向上とは、学校の質の向上に重点を置くことです。」、「実行すべき主要な対策は、学校ガバナンスの強化、カリキュラムと課外活動の見直し、編集、編成という4つの主要な任務の強化を通じてであると述べた。学校における児童栄養プログラムや食品の品質管理を通じて生徒の健康を管理する。そして、保護者や地域社会の教育への参加を奨励します。」と述べている。
新学期が始まるにあたり、政府は文科省によるクリーンスクールコンテストの実施を支援する全国的な「クリーンスクールキャンペーン」を発表した。
フン・マネ首相は、「これらの政策やキャンペーンは学校をより効果的な公共サービス単位にすることを目的としている」と述べている。
その方針は、政府が 8 つの優先事項、すなわち
1) に焦点を当てて教育改革を学校改革プログラム通じて継続的に実行することです。
2) 教師の育成。
3） デジタル教育。
4) 科学技術教育。
5) 学校保健の充実。
6）青少年の育成。
7）高等教育におけるCenter of Excellenceの数の増加。
8) システム構築と能力開発。
である。
同首相は、評定とは知識、スキル、倫理の観点から生徒の教育を評価することを指しており、教育省はすでに全国の学校にこれを推奨していると述べた。要は知識偏重ではなく教育の目的は総合的な意味での人格教育にあると強調している。
掲載写真：Khmer Times
